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猿創力菁英程式課程

專為國小高年級和國中生設計的程式課程。讓學生從較易入門的圖像化程式語言,進入到更具挑戰性的文字式程式語言。在JavaScriptPython的課程中,以各樣的遊戲專案來學習這兩大程式語言的概念及應用,使看似枯燥乏味的程式碼,能立即呈現結果在遊戲畫面中,大大提升了學習樂趣。

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菁英課程一

Python

Python 是一個簡潔易讀的程式語言,學習者幾乎可以立刻上手,又有許多第三方函式庫的支援,讓它被大量的使用在商業應用上。同時,Python是完全物件導向、直譯式的跨平台電腦程式語言,包含功能完備和豐富套件生態系,可以輕鬆應用於許多層面,例如網頁後端開發、機器學習、資料分析、網頁爬蟲和遊戲等等。

Python

Python是一個簡潔易讀的程式語言,學習者幾乎可以立刻上手,又有許多第三方函式庫的支援,讓它被大量的使用在商業應用上。同時,Python是完全物件導向、直譯式的跨平台電腦程式語言,包含功能完備和豐富套件生態系,可以輕鬆應用於許多層面,例如網頁後端開發、機器學習、資料分析、網頁爬蟲和遊戲等等。

為什麼選擇Python?

易讀寫 - 簡潔和直覺式的語法設計,不僅讓程式初學者輕鬆入門,深入編寫複雜程式也不是問題。

可視化 - 作為一個跨平台與極高擴展性的語言,加上豐富的函式庫,已經被大量運用在各領域。

結合Minecraft - 用Python來控制Minecraft才是潮流!藉由實際應用與同步遊戲畫面呈現讓學生們的學習效果事半功倍!

Minecraft是什麼?

Minecraft(麥塊、創世神)是一款多模式的高自由度的沙盒遊戲(無特定攻略及結局的遊戲)。因其豐富的內容被微軟相中並收購,成為旗下教學與娛樂的發展重點。在Minecraft推出教育版之後,歐美各個教育現場紛紛響應。

為何結合Minecraft?

由於Python的學習過程將接觸到較進階的文字編輯器,所以猿創力團隊巧妙地將之與Minecraft整合,讓學生可以透過熟悉有趣的遊戲來認識Python的特點及應用方式。課程中充滿創意發想與邏輯推理的結合,過程絕無冷場,獲得歷來學員一致好評!

 

Minecraft是什麼?

Minecraft(麥塊、創世神)是一款多模式的高自由度的沙盒遊戲(無特定攻略及結局的遊戲)。因其豐富的內容被微軟相中並收購,成為旗下教學與娛樂的發展重點。在Minecraft推出教育版之後,歐美各個教育現場紛紛響應。

為何結合Minecraft?

由於Python的學習過程將接觸到較進階的文字編輯器,所以Coding APE團隊巧妙地將之與Minecraft整合,讓學生可以透過熟悉有趣的遊戲來認識Python的特點及應用方式。課程中充滿創意發想與邏輯推理的結合,過程絕無冷場,獲得歷來學員一致好評!

 

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菁英課程二

JavaScript

JavaScript 是一個物件導向、事件驅動(event-driven)的語言,在瀏覽器上就可即時看到所寫入的編譯結果,讓它不需要再重新整理網頁就能看見動態效果,可視化的特色讓小朋友在學習過程中充滿成就感。同時,它支援的範圍非常廣泛,網頁瀏覽器、伺服器端、手機、遊戲、VR 等處皆可以看見它的蹤影。

菁英課程二

JavaScript

JavaScript 是一個物件導向、事件驅動(event-driven)的語言,在瀏覽器上就可即時看到所寫入的編譯結果,讓它不需要再重新整理網頁就能看見動態效果,可視化的特色讓小朋友在學習過程中充滿成就感。同時,它支援的範圍非常廣泛,網頁瀏覽器、伺服器端、手機、遊戲、VR 等處皆可以看見它的蹤影。

易撰寫 - 程式碼簡潔清楚,相對其他語言較直覺思考,對於剛接觸程式語言初學者來說較好上手。

可視化 - 因結果可直接顯示於網頁中,可視化的特性使初學者在學習過程中挫折感會大幅降低。

應用廣 - 因其穩定性高,除了網頁開發外甚至連APP等諸多領域都可以看到JS的身影。

為什麼選擇JavaScript?

為什麼選擇JavaScript?

易撰寫 - 程式碼簡潔清楚,相對其他語言較直覺思考,對於剛接觸程式語言初學者來說較好上手。

可視化 - 因結果可直接顯示於網頁中,可視化的特性使初學者在學習過程中挫折感會大幅降低。

應用廣 - 因其穩定性高,除了網頁開發外甚至連APP等諸多領域都可以看到JS的身影。

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透過可視化界面,讓孩子輕鬆學會文字式語言!

其「可視化」的特性剛好幫助初學者理解自己撰寫的程式內容。平易近人的特質,讓歷來學員都能事半功倍取得最大的學習成效。

See the Pen aymyZN by codingapedemo (@codingapedemo) on CodePen.

教學特色

啟發式教學 - 猿創力獨創的啟發式教學法的核心精神在於引發孩子學習動機,老師引導孩子主動思考,鼓勵孩子表達,讓孩子擁有解決問題的能力。

螺旋式教案設計 - 課程內容設計環繞教學主題,由淺入深,利用概念的重覆與延伸讓孩子從基礎穩紮穩打。

大量實作課程 - 猿創力的實作課程鼓勵孩子錯中學、學中做。不只教孩子理論,更讓孩子在動手實踐中融會貫通。

教學特色

啟發式教學 - 猿創力獨創的啟發式教學法的核心精神在於引發孩子學習動機,老師引導孩子主動思考,鼓勵孩子表達,讓孩子擁有解決問題的能力。

螺旋式教案設計 - 課程內容設計環繞教學主題,由淺入深,利用概念的重覆與延伸讓孩子從基礎穩紮穩打。

大量實作課程 - 猿創力的實作課程鼓勵孩子錯中學、學中做。不只教孩子理論,更讓孩子在動手實踐中融會貫通。

政大附中

吳同學 八年級

“為了不要讓老師太驕傲,這堂課我給8~9分。老師教得很好,我學到很多,教的也很清楚,上課當場可以理解 ”

“JavaScript對於程式初學者來說確實不會太難,尤其是可視化的部分,可以讓我快速看到學習成果!”

師大附中

陳同學 九年級

敦化國中

廖同學 七年級

“想不到可以用Python去改常玩的Minecraft,課堂寫的程式馬上就在遊戲中用上了呢!”

學員心得

猿創力已培育超過3000個小小程式王

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政大附中
吳同學 八年級 

“為了不要讓老師太驕傲,這堂課我給8~9分。老師教得很好,我學到很多,教的也很清楚,上課當場可以理解 ”

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師大附中
陳同學 九年級 

JavaScript對於程式初學者來說確實不會太難,尤其是可視化的部分,可以讓我快速看到學習成果!”

 

敦化國中
廖同學 七年級 

“想不到可以用Python去改常玩的Minecraft,課堂寫的程式馬上就在遊戲中用上了呢!”

開課資訊

AE401

週六13:30 - 15:30  大安教室(台北市大安區信義路二段222號6樓)3/3開課

週六10:00 - 12:00  忠孝教室(台北市大安區光復南路240巷3號2樓)3/3開課

AE402

週六10:00 - 12:00  大安教室(台北市大安區信義路二段222號6樓)3/3開課

週六14:00 - 16:00  總部教室(台北市信義區基隆路一段178號7樓)3/3開課

常態課程注意事項

.填寫報名資料後!請於3日內繳費以完成報名手續,逾期未繳費則視同放棄。繳費方式:ATM轉帳    銀行代碼:013 國泰世華銀行 中崙分行 戶名:壞主意有限公司 帳號:123-03-500818-1【 繳費完成後,請來信[email protected]或來電02-2753-5261告知 】(公司名稱由來:沒有壞主意,哪來的好主意?因此,我們公司取名「壞主意」,就是希望我們時時刻刻動腦筋,提出各種可能把服務及產品做到最好的ideas,最後找到最符合使用者需求的解決方案!)

.每班報名人數如未達6人,本公司保留開課與否權利。

.課程開始的前3日會以手機簡訊通知家長,報到日期、報到地點、攜帶的物品。

.課程報名手續完成後,如臨時無法上課,您可以有二種選擇

1.保留學費可保留剩餘學費於下梯次繼續上課。

2.轉讓:您可以把機會轉讓給其他小朋友,由家長自己找對象,在活動前一週告知我們即可,免收手續費。

.本課程為維持教學品質,並培養孩子獨立自主之能力,課程期間家長恕無法進入教室

.本公司得視情況,保留更改課程之權利。課程若有任何更動(如天災豪雨停課),將於網頁刊登相關訊息恕不另行通知,屆時請上網查詢。

.參加本課程之學員需遵守商標與著作權法所列的各項法規,並絕不使用任何方法拷貝或教授教材內容。學員報名參加本課程即同意無償授權主辦單位使用課程期間所拍攝學員與其作品之照片與影片,並運用刊登於主辦單位所發行之包括但不限於平面刊物、網站、部落格、Facebook粉絲頁、電子報、EDM等相關之行銷活動規劃。

.請假與補課規定:

  1.      學員請準時上課,若曠課則不予補課亦不退費。
  2.      欲請假之學員請於上課前來電告知請假,上課後未完成請假則為曠課。
  3.      經請假核准欲補課者,可至其他進度相同之課程進行補課。
  4.      經請假核准欲補課者,請事先來電預約,於下週上課前1小時補課,並務必於兩週內完成補課。
  5.      報名16堂課程,申請補課次數以2次為限。超過補課次數恕無法補課。

常態課程取消/修改政策

報名繳費常態課程者後,因故不克參加者,

  1. 學生於開課日前第60日以前提出退費申請者,退還當期開班約定繳納費用總額百分之95,所收取之百分之5 部分超過新臺幣一仟元者之部分,仍應退還。
  2. 學生於開課日前第59日至實際開課日前提出退費申請者,退還當期開班約定繳納費用總額百分之九十。所收取之百分之10 部分超過新臺幣一仟元者之部分,仍應退還
  3. 學生於實際開課日期起第2日(或次)上課前(不含當次)提出退費申請者,退還當期開班約定繳納費用總額百分之七十。
  4. 學生於實際開課日期起第2日(或次)上課後且未逾全期(或總課程時數)三分之一期間內提出退費申請,退還約定繳納費用百分之五十。
  5. 學生於實際開課期間已逾全期(或總課程時數)三分之一者,所收取之當期費用得全數不予退還。